浅谈高中语文教学中学生语文思维能力的培养

• 作者: 曹俊林
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中语文教学 语文思维能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

在我国新课标实施的背景下,高中阶段的语文教学工作的开展不能仅注重对学生进行考试能力的培养,还要采取有效的措施来培养学生的语文思维能力.然而,从我国目前的高中语文教学实际情况来看,在教学过程中仍然疏于对学生语文能力的培养,导致学生的语文学习效率难以得到提升,为了保证成绩只能花费大量的时间来让自己变成一台学习的"机器".鉴于此,学校以及教师要充分认识到对语文思维能力培养的重要性,对传统的教学理念进行革新,并完善高中语文教学手段,进而达到在高中语文教学中培养学生语文思维能力的目的,促进高中语文教学体制的改革.