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原文服务方: 新课程       
摘要:
在教育教学和学校的各项活动中,我们发现少先队员能积极发挥作用,自我管理意识比较强.因此,在教育教学中我们要优化少先队干部的自我管理策略,提高他们的自我管理意识,锻炼少先队干部的学习和管理能力,使少先队员发挥自己能力和特长,实现自我成长的目的.
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小学班主任
学生干部
班级管理
原因
探究小学班主任如何培养学生干部落实班级自主管理
小学班主任
学生干部
班级自主管理
新时期班级自主管理的策略探究
班级
自主管理
策略
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文献信息
篇名 优化少先队干部自主管理策略谈
来源期刊 新课程 学科
关键词 优化 少先队干部 自主管理 策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 班级管理1
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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优化
少先队干部
自主管理
策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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