新课程改革背景下小学教学管理的对策探讨

• 作者: 苏绍联
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程改革 小学教学管理 问题 对策+
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0355-0355
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学是基础教育的起步阶段,在新课程改革背景下,为了确保良好的教学质量,同时确保学校各校管理措施都能顺利有效的推 进,应该注重做好教学管理工作,但是现在很多小学学校在这方面存在着各种问题,比如教学模式落后、素质教育形式化、教师综合素质 不高等,对此需要采取有效的对策进行解决。具体来说,应该通过学习培养促进教师综合素质的提高,始终树立以人为本的理念,革新教 学模式,还要优化调整作业形式,这都有助于提高小学教学管理的水平和质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏绍联	广西来宾兴宾区石牙镇中心小学	1	0	0.0	0.0