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原文服务方: 新课程       
摘要:
成功的课堂教学管理是提高小学语文教学质量的重要因素.众所周知,小学生在学校读书的时间主要花费在课堂上,因此,学生的成长、发展和课堂教学管理的优劣有着直接关系.语文教师应该制定有效的课堂管理方法、创新教学策略,给学生创造一个良好的课堂环境.课堂教学的环境是一个多变的环境,时常会出现突发情况,作为教师要妥善处理这些突发事件,并及时将学生的注意力引导到学习的内容中,控制好课堂教学状况.针对小学语文教师通过开展有效的课堂教学管理,提高语文课堂的教学质量进行了简要分析,希望在小学语文课堂教学管理方面能发挥积极作用.
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篇名 试论小学语文课堂教学管理的方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 课堂教学 管理方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 班级管理1
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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