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原文服务方: 新课程       
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厌学情绪在班级少部分学生中是真实存在、不容忽视的.班级管理中,班主任在要用心陪伴,重视、关心和爱护厌学的孩子,并采取有效策略,帮助其走出厌学困境.
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思维困境
解除
班主任随笔在班级管理中的妙用
班主任随笔
德性
教育
浅析班主任班级管理的艺术性
班主任
班级管理
艺术性
内容分析
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文献信息
篇名 用心陪伴孩子走出厌学困境——浅谈班主任在班级管理中如何帮助学生转变厌学情绪
来源期刊 新课程 学科
关键词 班级管理 厌学困境 表现
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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班级管理
厌学困境
表现
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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