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摘要:
德育教育是开展班级管理工作与课程教学的重要基础,教育事业应当以德为先,在互联网时代下,教师开展课程教学与班级管理工作,应当进一步结合互联网技术进行辅助教学,提高信息技术教学水平,丰富课堂教学内容,提高学生的思维认知.通过循序渐进的引导和帮助,提高学生的综合素养.本文基于"互联网+"背景下简要分析德育教育在经管类课程教学中和班级管理中的改革策略,希冀有效提高学生的思维认知水平,切实增强学习能力与综合素养,有助于满足社会多元化发展需求.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下的德育教育教学的改革探究 ——以高职经管类课程教学和班级管理为例
来源期刊 人文之友 学科
关键词 "互联网+" 德育教育 经管类课程教学 班级管理 改革策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 2746字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.04.058
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易新 9 35 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
德育教育
经管类课程教学
班级管理
改革策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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