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摘要:
地理是一门实践性极强的学科,要激发学生学习地理学科的积极性,培养学生自主探索的能力,激发学生的学习积极性,向学生提供充分的从事地理学科活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的地理知识与技能、地理思维和方法,从而获得广泛的地理活动经验.
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文献信息
篇名 农村初中地理课堂教学现状及对策分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中地理 现状 对策分析
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 2659字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
现状
对策分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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总被引数(次)
21708
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