关于小学高年级语文教学中推行小组合作学习的对策分析

• 作者: 韦琳
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学高年级 语文教学 合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0400-0400
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

教育是一个民族发展之本,是一个民族昌盛根本。在我国新课程教育背景下,小学课堂越来越受到更多人的关注,不仅仅因为 小学生是祖国未来的花朵,更是因为他们是一个民族的希望,是祖国未来的栋梁之才。小学教育问题应引起更多的重视。传统的学习方式 已经不能满足新教育的发展需求,所以合作学习就成为了现代教育的热门方法。那么,如何展开小组学习,使其发挥最大的作用呢?以下就 这一观点展开描述。

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1	韦琳		1	0	0.0	0.0