作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伴随着我国社会经济的稳定发展,各行各业对于职业人才核心素养的要求不断提高,尤其是在我国"学生发展核心素养"提出之后,培养学生核心素养已经成为现阶段高职院校人才培养的主要目标,因此高职学校基础护理教学过程中应该以核心素养为指导构建高效课堂.
推荐文章
核心素养下小学语文高效课堂的构建研究
核心素养
小学语文
高效课堂
构建策略
核心素养下小学数学高效课堂的构建策略
核心素养
小学数学
高效课堂
构建策略
核心素养下小学音乐高效课堂的构建
小学音乐课堂
核心素养
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养视域下高效课堂构建研究——高职基础护理教学
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 核心素养 基础护理课程 高效课堂
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2279字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔艳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
基础护理课程
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
周刊
chi
出版文献量(篇)
62867
总下载数(次)
225
总被引数(次)
12298
论文1v1指导