高中英语教学中学生创新思维能力的培养方法分析

• 作者: 刘彦宏
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中教育 英语教学 创新思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 0118-0118
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着现代教育的发展,我国高中教育不仅鼓励学校开展专门的创新课程,还要求各学科教师都将创新思维能力的培养工作融入日常教学中。就英语这一应用型学科来说,其教学内容本就与思维培养相关,加入创新要素,其实相当于在以往的判断与思考中加入探究与想象的环节,让高中生从浅层的文字性学习深入到思维性学习,是对英语教学的创造性改革。为实现这一教学畅想,本文针对高中英语教学中学生创新思维能力的培养方法进行分析,以供读者参考。

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1	刘彦宏		1	0	0.0	0.0