浅谈农村小学校本课程资源的开发和利用

• 作者: 董建军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 校本课程 开发 利用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课程篇2
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

校本课程开发与实施研究,有助于深入理解国家对课程改革所赋予各科课程新的性质、基本理念、核心目标与重要内容.开展校本课程的研究,将会对课程建设起到积极的促进作用.同时有利于进行因材施教,最大限度地推进素质教育.通过研究,探索校本课程的新体系,更有益于总结经验教学,及时发现问题,为学校教学的有效实施提供有价值的改进建议,不断促进校本课程的完善和改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董建军	甘肃省会宁县甘沟驿镇中心小学	2	0	0.0	0.0