作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文的阅读教学很重要,也是语文教学的基础工作,正是在阅读中,学生们提升了审美素养,培养了审美认知,塑造了价 值取向。而阅读能力的培养和阅读素质的提高却是一个缓慢的过程,所以从小学开始就要重视提高学生们的阅读素养问题。
推荐文章
试论提高小学四年级语文阅读教学效率的策略
小学语文
阅读教学效率
四年级
小学四年级语文教学对学生核心素养的培养探析
小学语文
四年级
核心素养
培养原则
教学对策
小学四年级语文阅读教学探析
小学语文
四年级
阅读教学
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高小学四年级学生的语文阅读素养
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 阅读素养 培养
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0418-0418
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海琳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导