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摘要:
目的:讨论全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用效果.方法:某医院2017.5至2018.5之间在此就诊过的糖尿病病患100例,将这100例病患随机分成实验组和对照组,每组人数各50名,对照组采用传统的护理模式,实验组在传统护理模式的基础上增加健康教育的护理方式,分析两组的护理情况.结果:分析发现实验组的护理效果满意度高于对照组,实验组的病患FPG、2HPG、HBALC均低于对照组.结论:将全程健康教育护理模式应用在内分泌科糖尿病护理工作中,不但可以使病患更加了解有关糖尿病的知识,提高护理满意度,而且还可以使病患的病情得到有效的改善,值得在临床护理中应用.
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文献信息
篇名 全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用效果分析
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 全程健康教育护理模式 糖尿病护理 应用效果分析
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 268
页数 1页 分类号 R47
字数 1483字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-8439.2019.07.332
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马甜甜 中国人民解放军空军军医大学第一附属医院西京医院内分泌代谢科 1 2 1.0 1.0
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全程健康教育护理模式
糖尿病护理
应用效果分析
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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