巧设情景优化小学语文教学

• 作者: 梁虎英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情景优化 小学 语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在素质教育和以学生为本的教育背景下,教师要通过持续的教学策略优化才能确保小学语文课堂的教学效率,全面提高小学生语文综合应用能力和综合素质.小学语文教学策略的优化方法包括激发激情,加深学生理解能力;利用情景,激发学生的学习兴趣;巧用多媒体辅助,创设优秀的教学情景;结合生活,为学生创设生活情景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁虎英		1	0	0.0	0.0