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摘要:
新课的核心理念,便是一切为了促进学生的更好发展。幼儿教育作为终身教育的开端,学校教育的重要组成部分,更需讲求施 教方式,以促进幼儿的认知意识、思维能力得到小幅梯进式发展。在此其中,便需不断提高幼儿园班主任工作的效率,更好地满足幼儿的 成长、发展、学习所需,使其在适应集体生活的同时,收获快乐的童年。基于此,笔者立足于有效提高幼儿园班主任工作的必要性,展开 对新时期提高幼儿园班主任工作的有效策略探析。
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篇名 班主任工作总结
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 新时期 幼儿园 班主任 工作管理
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0430-0430
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
幼儿园
班主任
工作管理
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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