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摘要:
无论是对小学生来说,还是中学生来说,写作都是学生语文学习中的重要一部分,也是语文教学中具有教学难度一部分,对六年 级的小学生来说,他们已经具备了一些语文基础知识、具有了基础的语言运用能力,但是还存在不完善的地方。六年级是小学阶段中最高 的年级,所以,对学生写作能力的要求更高,老师要对学生进行严格的要求、多多练习才能使学生的写作能力得到切实的提高。
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作用
浅谈如何提高六年级学生的英语写作能力
词汇量
英语写作
作文结构
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议如何提高小学六年级学生的写作水平
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学六年级 语文写作 培养策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0450-0450
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 石小艾 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学六年级
语文写作
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
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