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摘要:
小学美术教学中,美术教师对学生创新性思维培养观念淡薄,美术教学方法单一,造成学生创新思维培养缺陷.小学在发展中要通过加强制度建设,督促小学美术教师教学行为,提高小学美术教学质量,实现学生创新思维培养.
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如何在小学美术教育中培养学生的创新思维
小学美术教育
创新思维
培养策略
小学美术教育创新思维培养的途径探究
小学美术
创新思维
培养途径
小学美术教育创新思维
小学
美术教育
创新思维
教师
小学美术教育之创新思维培养微探
小学美术
创新思维
策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何在小学美术教育中培养学生的创新思维
来源期刊 神州 学科
关键词 小学美术教育 学生 创新思维 培养
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 2169字 语种 中文
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1 蒋先美 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教育
学生
创新思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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