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原文服务方: 新课程       
摘要:
信息化时代的到来推动了社会的进步与发展,随着新课改的逐渐深入,教师也逐渐意识到了传统教学方式的不足与弊端,因此,教师也会采用适合的教学方式进行数学教学,提高教学质量与教学效率,一对一数字化混合教学是一种新型教学方式,并被教师应用于数学教学中,培养学生的综合能力,提高学生的创新性,对基于一对一数字化环境的混合式教学实践进行了探究.
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文献信息
篇名 基于一对一数字化环境的混合式教学实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 一对一数字化环境 混合式教学 实践研究
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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一对一数字化环境
混合式教学
实践研究
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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