高职数学教学中的数学文化渗透探讨

• 作者: 贾岩
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职院校 数学教学 数学文化 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

摘要

数学作为人类文化和智慧的结晶,对于促进社会发展和高技能人才培养具有重要作用.在高职数学教学中渗透数学文化是职业教育发展、素质教育和时代发展的必然要求.本文在分析数学文化的内涵以及在高职数学教学中渗透数学文化的意义的基础上,探索高职数学教学中渗透数学文化的有效途径,让学生在数学学习中感受数学精神、欣赏数学美感、提升数学修养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾岩		13	24	2.0	4.0