试论情景教学法在小学语文课堂的科学应用

• 作者: 孙颉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 情景教学法 应用价值 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课堂教学方面,教师应当不断优化教学方法,努力使教学有效性更强,因而应当根据小学生的实际情况采取更加科学的方法,才能使小学语文课堂教学质量得到提升、教学有效性得到加强.对此进行了研究,不仅分析了情景教学法的应用价值,而且也从多个方面和角度就如何有效应用情景教学法提出教学策略.

作者信息

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1	孙颉		1	0	0.0	0.0