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原文服务方: 新课程       
摘要:
作为小学低年级数学教学中的重要环节,作业布置是了解学生学习历程、评价学生学习效果、激发学生学习积极性的重要方式.通过布置趣味性、生活性、操作性、层次性、开放性等类型的数学作业,提高学生的积极性,更好地服务教学,促进学生和谐发展.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学低年级作业类型之我见——以一年级数学为例
来源期刊 新课程 学科
关键词 趣味性 生活性 操作性 层次性 开放性
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 林婧 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味性
生活性
操作性
层次性
开放性
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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