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浅析小学三年级作文教学策略研究
浅析小学三年级作文教学策略研究
作者:
管永燕
原文服务方:
新课程
作文
小学三年级
阅读
摘要:
俗话说,兴趣是最好的老师.写作亦是如此,对于三年级的学生来说,作文是起步阶段,只有充分激发学生的写作兴趣,促使他们自觉地经常练笔,才能更好地提高学生的写作水平.
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作文
小学三年级
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2019,(12)
所属期刊栏目
探索篇1
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
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