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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学是学生启蒙、成长的关键时期,这一时期能够为其今后的学习成长奠定坚实基础.语文是小学教育的关键学科,其教学水平的高低不论是对学生今后的语文学习发展,还是对其他学科的学习都会带来一定影响.所以,作为语文教学的重要内容,针对作文教学的创新探索其教师应给予足够重视,以此来进一步提升学生的写作能力.
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文献信息
篇名 小学语文作文教学的现状及其应对策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 作文教学 现状与策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
作文教学
现状与策略
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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