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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学课一直以来都是教学的重点之一,近年来素质教育以及课程改革的春风吹遍了教育界,数学也是教学改革的重点科目之一,为了提升数学的教学质量以及教学效率.人们逐渐意识到了数学思维能力对于数学学习的重要意义,因此,教师应当积极转变教学方式,通过与学生自身特点的契合来对学生的思维能力进行培养与提升,保证素质教育目标的实现.结合实际,对在小学中高年级中如何进行数学思维能力的培养做出了论述.
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高年级
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小学数学
高年级
数学思维能力
探索
刍议如何在小学高年级数学教学中提高学生的思维能力
小学数学
高年级
思维能力
合作学习
学生讲题
探究学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养小学中高年级学生的数学思维能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 中高年级 数学思维能力 教学策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
中高年级
数学思维能力
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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