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摘要:
在高职院校的概率统计课堂上,课前、课中、课后有机引入Excel函数辅助教学,探索有效教学方法,完善考核方式,从而增强学生的学习兴趣,培养学生自主学习的自主性。
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文献信息
篇名 基于Excel的高职院校概率统计课程教学实践
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 高职院校 EXCEL 概率统计教学
年,卷(期) cblyj_2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号 G718.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仲盛 江阴职业技术学院基础部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
EXCEL
概率统计教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
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171
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