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摘要:
通过《职业院校技能竞赛教师职业能力》比赛所反思、感受,寻找教学当中的诸多问题以及措施改进,从四个方面来分析.通过以赛促教来提高教师教学能力和教师职业能力.
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文献信息
篇名 从《职业院校技能竞赛教师职业能力》赛后看教学问题诊断与改进
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 职业能力 比赛 教学 问题诊断 改进
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号 G712
字数 151字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄锦芳 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
比赛
教学
问题诊断
改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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