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目的:讨论在急性化脓性鼻窦炎护理过程中运用健康教育方式的临床效果。方法:抽取 2018 年 3 月至 2019 年 4 月于我院开展急性化脓性鼻窦炎诊治处理的 62 例患者,依 据随机数字法对其实施分组处理,即参照组与观察组。参照组实施基础性护理干预措施,观察组基于参照组增添运用健康教育方式。记录、对比两组临床护理结局、不良情绪评分。结果: 比之参照组,观察组的诊治有效性明显超出 19.36%(P < 0.05),观察组抑郁、焦躁情绪评分更优(P < 0.05)。结论:在急性化脓性鼻窦炎护理过程中运用健康教育方式,临床诊治结局更 让人满意,对患者心理状态、生活质量的改善具有重大意义。
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文献信息
篇名 健康教育在急性化脓性鼻窦炎护理中的应用
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 健康教育 急性化脓性鼻窦炎 护理效果
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0176-0176
页数 1页 分类号 R47
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1 张梅 桓台县人民医院五官科 1 0 0.0 0.0
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健康教育
急性化脓性鼻窦炎
护理效果
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期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
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