探究情境教学在小学数学课堂的实践应用

• 作者: 田淑君
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 情景教学 实践应用 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在传统的教学模式中,一直认为教师是一堂课是否高效的重点,教得好即代表了一堂精彩绝伦的课,如果学生没有学好,那就是学生的问题,往往没有探究学生学习效率不高的原因.随着新课改,情境式教学的大力推广,并以其独特的教学特色和教学成果引起了教师的注意,针对情境式教学在小学数学课堂上的优势做简要的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田淑君		1	0	0.0	0.0