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摘要:
我国素质教育的基本要求就是促进学生创新精神和实践能力的培养,并且要着眼于学生的终身可持续发展.基于"互联网+"的各类竞赛正是把教育目标落实到教学中,使教学内容与大学生实践创新能力紧密结合,充分调动了学生的主动创新性和实践性.
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文献信息
篇名 "互联网+"竞赛驱动下大学生实践创新能力的培养模式研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 互联网+ 竞赛驱动 实践创新能力 革新
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 2068字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.03.142
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐颖 21 21 3.0 3.0
2 陈阳 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
竞赛驱动
实践创新能力
革新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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