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摘要:
"周派名师工程"是在新的社会发展条件下,为满足人们对教育的新诉求而实施的教师发展工程.工程基本内涵呈现为三个方面:一是高师院校、基础教育学校、教育行政机构的结合;二是引领步骤的三步走;三是课程设置的三维度.旨在通过开放性的实践掌握卓越教师或教育家成长的规律.
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内容分析
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文献信息
篇名 "周派名师工程"特质及实践表现概述
来源期刊 人文之友 学科
关键词 周派 名师工程 模式
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 4410字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.03.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧乐 17 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
周派
名师工程
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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