小学语文古诗词教学策略探究

• 作者: 涂志平
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 古诗教学 传统文化
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 273字
• 语种: 中文

摘要

中华文化源远流长璀璨绚烂,而古诗更是长河中的一颗明珠,闪闪发光,其平仄,其韵律,其内含,更是历朝历代的文人骚客先贤大儒所留下的弥足珍贵的文化瑰宝.随着新一轮基础教育课程改革的深入,古诗教学在小学语文教育中愈加重要.传统古诗文教学注重学生背诵默写的能力,可这种方式不仅没有使学生认识到古诗的魅力更丧失了对古诗的兴趣.应采取恰当的教学方法,从而有效培养学生的文化素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂志平		1	0	0.0	0.0