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摘要:
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巧拨学生思维点燃创新火花
巧拨思维
创新
探索
点燃学生数学思维的火花 ——以低段小学数学教学为例
低段小学生
数学思维能力
教学研究
如何培养小学生的数学思维
数学思维
素质教育
培养方法
小学生数学提问能力培养的有效策略
提问能力
现状分析
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 精准提问——点燃小学生数学思维的火花
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 数学思维 反比例 生活经验
年,卷(期) kpthb_2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴玮 7 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学思维
反比例
生活经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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