在数学教学中培养学生的逻辑推理能力

• 作者: 郭立娜
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 数学 学生 核心素养 逻辑推理
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 字数: 1927字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.03.218

摘要

逻辑推理能力作为新课程教育改革中教育教学的主要核心素养之一.我们越来越意识到学生的学习不仅仅依靠教师的教,更重要的是教给学生学习的方法,让学生学会学习,在自主学习的同时,通过教师的帮助完成新知识的学习研究,从而达到理想的学习效果,这是我们新教改的目标和期待.那么在数学的教学中,我们要抓典型,教导学生学会思考,在数学学习过程中,逻辑推理能力是学生自主学习所必须具备的能力之一.学生能用学过的知识方法学习新的知识内容,进行推倒和演化,学会举一反三,在数学的知识海洋里,借着教师的风帆,用自己的智慧和思考能力荡起双桨,是我们教师所喜闻乐见的,也是教育教学的成功所在.

作者信息

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1	郭立娜		2	0	0.0	0.0