计算机辅助教学在肿瘤介入科护理带教中的价值

• 作者: 李道创 林玉霞
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 计算机辅助教学 肿瘤 介入科 护理 带教
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 281
• 页数: 1页
• 分类号: R473.73
• 字数: 1515字
• 语种: 中文

摘要

目的:探索计算机辅助教学在肿瘤介入科护理带教中的价值.方法:本次实验对象为介入科实习的40例护生(在2016年2月11日至2018年2月11日期间选取),采用计算机分组模式,观察组进行计算机辅助教学,共20例,对照组进行常规教学模式,共20例.结果:观察组启发性(14.89±1.37)分、轻松性(16.85±1.11)分、自主性(13.45±1.36)分、课堂互动性(15.86±1.52)分、理论知识成绩(97.51±1.67)分、技能操作水平成绩(95.28±2.64)分高于对照组(P<0.05).结论:在教学护生介入科肿瘤相关知识时,运用计算机辅助教学法,可提高护生对此类疾病的认知度和了解度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林玉霞		5	2	1.0	1.0
2	李道创		5	0	0.0	0.0