小学生课外学习的策略与研究——家庭作业和辅导班对小学生的利弊分析

• 作者: 王晓霞 胡轶涵
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 课外学习 家庭作业 辅导班 正向作用 反向作用
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展,家长对孩子的教育越来越重视,但因为各种因素的影响不能对孩子进行有效的辅导,所以,为了解决这一问题就衍生出了一个新的行业,即辅导班.也就是说,辅导班的出现让学生的课外学习形式从单一的家庭作业变成了家庭作业与辅导班两种形式的并存,目的就是要辅助好课堂的学习,同时提高学生的学习效率.因此,为了能够提高小学生课外学习的质量,结合相关资料对家庭作业和辅导班对小学生的利弊进行分析,通过正向作用和反向作用的分析来进行扬优补短,以确保学生课外学习的效率得到大幅度提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓霞		3	0	0.0	0.0
2	胡轶涵		2	0	0.0	0.0