高中信息技术课堂形象化教学的高效性探析

• 作者: 黎容欢
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中信息技术 形象化教学 应用价值 实施对策
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

形象化教学法是构建高效课堂的重要手段,在高中信息技术课堂中有着非常重要的应用价值.结合具体教学案例,在简要阐述形象化教学应用价值的基础上,从三方面入手探讨了其实施对策,具有一定的教学指导性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎容欢		2	0	0.0	0.0