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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学英语课堂教学,要培养学生听说读写的能力、探究能力和学习能力.在以学生为主体的英语课堂上,教师要关注学生的情感,激发学习主动性;优化导入环节,提高教学效率;采用多种方法进行教学,提高学生的探究兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈新课改背景下的小学英语教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语教学 情感 导入 方法
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 祁文俊 甘肃省临潭县冶力关镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
情感
导入
方法
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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