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摘要:
目的:探究健康教育在儿童保健门诊护理中的应用效果.方法:选择我院2018年10月至2018年12月门诊接收的儿童126例,随机分为采用常规护理方案对照组(n=63)与健康教育护理方案实验组(n=63),对比护理效果.结果:实验组儿童哭闹、抑郁、多动、害怕检查、攻击行为明显少于对照组儿童;P<0.05,实验组儿童配合检查行为明显多于对照组儿童,P<0.05.结论:对于门诊儿童进行健康护理干预明显能有效的改善儿童的行为,使儿童积极配合检查治疗,促进家庭健康和谐,值得推广.
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文献信息
篇名 健康教育在儿童保健门诊护理中的效果分析
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 健康教育 儿童门诊 护理效果
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号 R473.72
字数 1751字 语种 中文
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