数学思想方法如何在小学数学教学中渗透

• 作者: 李建立
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 数学教学 思想方法
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,小学生没有形成知识的完整体系,知识仍处于接触的初期阶段.数学学科是学生学习生涯中不可或缺的科目,对小学生来说同样是不能少的.小学数学主要起着培养学生逻辑思维、多向思维以及基础知识的学习能力等作用.在现代社会,国家对小学教学提出了更为严谨的要求,不仅要求老师教会学生做题,还要求其教会学生灵活运用解题方法.从实质、作用、方式等有关方面入手,对小学数学讲授中怎么渗入数学思想方法进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建立		1	0	0.0	0.0