项目式教学法在微机原理课程教学改革中的探索和应用

• 作者: 常凤筠
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 项目式教学法 Proteus仿真教学 微机原理
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 1667字
• 语种: 中文

摘要

微机原理及应用是实践性和应用性非常强的课程,针对我院不同专业学生的实际情况,提出项目驱动的教学模式,以学生为主体,教师为主导,有利于激发学生兴趣,培养学生的设计能力和工程实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常凤筠	辽宁科技大学电子与信息工程学院	14	29	3.0	5.0