以赛促教协同项目驱动的计算机基础实践课程教改探究

• 作者: 彭石燕
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 工学
• 关键词: 以赛促教 计算机基础 实践课程教改
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 计算机与应用
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4|G642
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

随着教育制度的不断改革,高校对计算机教学提出了更高的要求.传统计算机教学模式单一,不注重挖掘学生的内在潜能,不仅要注重知识教学,还要注重理论与实践的结合,在新的教育背景下,创新教学方法,以赛促教,充分调动学生的学习积极性.本文就计算机基础实践课程改革进行阐述,通过以赛促教教学方法,培养学生的学习兴趣,阐述计算机基础实践教学理念,提出以赛促教协同项目驱动的计算机基础实践课程改革的有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭石燕		7	0	0.0	0.0