作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
自由创造力的培养能够让学生从多个角度看待事物,逐渐提升其创新能力,对于学生个人成长具有重要作用.基于此,通过分析美术教育培养自由创造力的价值,提出了在小学美术教育中培养学生自由创造力的建议,对学生综合素养进行培养.
推荐文章
如何在美术教育中培养幼儿的创造力
美术教育
想象力
创造力
美术教育与学生创造力的培养
创造力
美术教育
设计
如何在美术教育中培养幼儿的创造力
幼儿园
美术教育
创造能力
培养方法
如何在小学美术教育中培养学生的创新思维
小学美术教育
创新思维
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在小学美术教育中培养学生的自由创造力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术教育 自由创造力 课堂情境
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马龙生 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术教育
自由创造力
课堂情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导