作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着当前素质教育改革的广泛推进,社会大众对于教师教学质量的评价标准不再仅仅局限于小学生的应试成绩,而是更加关注小学生的德智体美劳的全方面综合素质的提高.因此,在这样的需求下,新课标对小学教师的教学任务和教学目标作出了新的限定和指导,就小学语文学科的教学来说,教师必须要注重对自身课堂教学有效性的提高,在保证教学效率的同时,还要培养学生的自主探究能力,本文即对此进行深入的探究,并提出相应的可行性措施以供广大教育工作者参考借鉴.
推荐文章
提高小学语文课堂教学有效性策略
小学语文
课堂教学
有效性
策略
提高小学语文课堂教学有效性策略
小学语文
课堂教学
有效性策略
提高小学语文课堂教学有效性的策略
小学语文教学
有效性
情境
问题
合作
提高小学语文课堂教学有效性策略
小学语文
课堂教学
有效性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小学语文课堂教学有效性的策略探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 课堂教学 有效性 策略
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付喜如 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导