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原文服务方: 新课程       
摘要:
首先针对游戏化教学在小学英语教学中能够起到的作用进行了分析,指出构建游戏化英语课堂的必要性,进而依托小学英语相关内容来探索如何构建游戏化的英语课堂,重点指出要通过情境的创设以及合理的游戏活动设计来保证游戏化教学的效率.
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文献信息
篇名 小学英语教学的游戏化模式构建
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 游戏化 教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
游戏化
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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