小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

• 作者: 白福田
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 读写结合 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是小学语文教学的重点,同时也是教学的难点,特别是小学阶段的学生年纪小,阅历不足,处于学习启蒙时期.因此,语文教师更需要发挥自身引导作用,努力提升阅读教学水平,引导小学生更好地融入阅读学习中,选择切实可行的教学对策.由大量教学实践研究表明读写结合教学模式,适用于小学语文阅读教学.围绕该话题展开相关探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白福田	甘肃省天水市秦州区杨家寺镇中心小学	1	0	0.0	0.0