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原文服务方: 新课程       
摘要:
当课程改革工作在持续推进的时候,培养小学生的核心素养也成为当下教育教学的重点,通过多元的教学手段,提高小学生的核心素养,让他们在吸收理论知识的时候,也能提高自身的实践能力.基于当下小学语文写作教学的现状,重点提出了一些写作教学的实践策略,以期为语文教师教学提供一定的参考.
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文献信息
篇名 基于核心素养视角下小学语文写作教学策略探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学语文 写作教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
写作教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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