活动:精彩数学课堂的“推进器”

• 作者: 陆志磊
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 活动化 学生
• 年，卷（期）: hjc_2019,（30）
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着课程改革的推进,各种新颖的教学方法如雨后春笋,层出不穷。而活动化教学就是其中的一种,已经进入到当前的小学数学课堂教学中,运用活动化教学,可以激发学生的学习热情,增强学生获取新知的内驱力,让学生在活动中更好地体验数学、掌握数学和应用数学。因此,教师应注重为学生设计多样化的活动,让学生参与知识形成和发展的全过程,构建更加精彩、高效的数学课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆志磊		3	0	0.0	0.0