国学经典诵读在小学语文教学中的渗透

• 作者: 尚万意
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 国学经典 课外 自主探究 诵读
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 管理篇2
• 页码范围: 323
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以小学生为对象,深入探讨了开展国学经典诵读与传统文化渗透的策略,应该充分发挥课堂教学价值、积极拓宽课外教学途径、在自主探究诵读中学会创作感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚万意		1	1	1.0	1.0