生命教育在小学语文阅读教学中的应用研究

• 作者: 李亚玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生命教育 小学语文 阅读教学 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 管理篇2
• 页码范围: 322
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生命是自然界的奇迹,也是人的根本.教育是关于人的教育,通过接受教育,人不仅能够认识世界、了解生命,同时也能够实现自身的价值.语文教育相较于其他学科来说更加注重人文教育,尤其对于小学语文课堂来说,人文教育对小学生的价值观和思维模式的养成都有重要意义.而将生命教育渗透进小学语文教育,则能够实现语文教育实践性、人文性以及科学性的有机结合.在小学语文阅读教学过程中渗透生命教育,有助于增强小学语文课堂的人文氛围,同时也是新时代背景下的教育要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚玲		1	0	0.0	0.0