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原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来,随着互联网的发展,碎片式阅读吸引了不少人的目光,传统文化的地位受到一定的冲击,尤其是在年轻人当中,能够潜心研究和弘扬传统文化的已经越来越少.在党的十八大和十九大报告中,都强调了增强文化自信的重要性.若想发扬传统,则必须从教育着手,让新一代从小学就接触我国优秀的传统文化.结合小学语文教育,提出传统文化传授路径.
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语文教学中融入传统文化教育的路径探索
小学语文
传统文化
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路径
浅析小学语文教学如何渗透优秀传统文化教育
小学语文
优秀传统文化
渗透策略
初中语文教学中的传统文化教育
初中语文
传统文化
教育
传统文化教育融入中职语文教学的思考
传统文化
教育融入
中职
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中传统文化教育路径探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文教学 传统文化 教育路径
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 管理篇2
研究方向 页码范围 319
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王光 甘肃省天水市秦州区杨家寺镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
传统文化
教育路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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